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Channel: Kommentare zu: Warum Schulinspektion allein wertlos ist
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Von: Maik Riecken

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@Marek
Das Inspektionsteam besucht eine Schule über einen Zeitraum von einer Woche. In Abhängigkeit von der Schulgröße wird wahrscheinlich nach einem System (?) Unterricht besucht und zwar jeweils von zwei Inspektor(inn)en, die innerhalb von unglaublich kurzer Zeit (ca. 20-25 Minuten) allerhand Kriterien “abhaken”. Zusätzlich werden im Vorwege Konzepte der Schule gesichtet und Interviews mit einzelnen Personengruppen durchgeführt. Ich wurde in meinem Unterricht z.B. gar nicht besucht, war aber beim Lehrkraftinterview dabei, was nach einem Gesprächsleitfaden geführt wird, d.h. für jede Schule die gleichen Fragen in der gleichen Abfolge.
Diese Gesprächsleitfäden finden sich hier in NDS für alle möglichen Situationen – natürlich dann mit angepassten Fragen – wieder, z.B. auch Einstellungsgespräche.
Sie sind meines Erachtens dazu da, dass man sie aushebelt, da man sonst ein Gespräch kaum dominieren kann :o)…
Man sollte nicht vergessen, dass kaum Erfahrungen mit der Schulinspektion im Vorwege gab und natürlich auch die Inspektorenteams dann quasi “im Prozess” viel dazugelernt haben, was bei nachfolgenden Inspektionen bestimmt zu Modifikationen führt. Schwierig finde ich, dass das Ding auf Vergleichbarkeit hin angelegt ist, die Ergebnisse jedoch nicht öffentlich, sondern allenfalls schulöffentlich sind.

Gruß,

Maik


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